Diferentes Definiciones de Actitud

 La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas

En la Psicología Social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas

Floyd Allport: “Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden”.

R. H. Fazio & D. R. Roskos-Ewoldsen: “Las actitudes son asociaciones entre objetos actitudinales (prácticamente cualquier aspecto del mundo social) y las evaluaciones de esos objetos”.

C. M. Judd: “Las actitudes son evaluaciones duraderas de diversos aspectos del mundo social, evaluaciones que se almacenan en la memoria”.

Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menos generalizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.

R.Jeffress: "La actitud es nuestra respuesta emocional y mental a las circunstancias de la vida".

W.I. Thomas y F. Znaniecki: “Es la tendencia del individuo a reaccionar, ya sea positiva o negativamente, a cierto valor social”.

Diferentes Definiciones de Valor

El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa. La axiología es la rama de la filosofía que se encarga del estudio de la naturaleza y la esencia del valor.

Milton Rokeach   afirma que los valores son creencias duraderas por las cuales se considera que un modo de conducta específico (valor instrumental) o un estado final de existencia (valor terminal), son personal y socialmente preferibles a sus opuestos. Son una cognición acerca de lo deseable o preferible. Poseer un valor implica decir que un sujeto conoce el camino o modo correcto de conducirse, o el fin último que desea alcanzar.

Rokeach (1973) define el concepto de valor como aquellas "creencias" que poseemos las personas acerca de estados finales y/o conductas deseables y que transcienden, por tanto, las situaciones concretas guiando la selección y evaluación de las situaciones y comportamientos.

• Valores terminales, son los que se refieren a los fines deseables de existencia; las metas que un individuo quisiera lograr a lo largo de su existencia. 

• Valores instrumentales, se refiere a las maneras predilectas de comportamiento o los medios de lograr los valores terminales de cada uno.

El valor es una cualidad que le otorga a las cosas, hechos o personas una estimación ética o estética según corresponderá en cada caso y que podrá ser positiva o negativa.

Prejuicio

Oskamp: "Actitud desfavorable, intolerante, injusta o irracional hacia otro grupo de personas" (definición de carácter afectivo). 

Devine: Señala que, además de sentimientos, el prejuicio incluye "cogniciones" y conductas". Se trata de una definición tripartita.

 

Se tiene prejuicio a las personas; más específicamente se trata de lo que pensamos y sentimos acerca de ellas, y a veces, de lo que estamos dispuestos a hacer en contra de ellas.

Se designa con el término de prejuicio a aquel juicio u opinión, casi siempre con una tendencia de tipo negativa, que se forma sin motivo alguno alguien de antemano y sin que exista antes un conocimiento previo de la persona o la cuestión que se prejuzga. Porque un prejuicio se dará cuando sin tener un cabal conocimiento acerca de una cuestión, o mucho antes que haya transcurrido un tiempo oportuno que reporte sobre el tema el adecuado conocimiento, vertimos una opinión que tiene muy pocas chances de ser real o de representar la realidad de un hecho o de una persona, ya que en realidad todavía se lo conoce muy pero muy poco como para opinar.

Componente cognitivo: El estereotipo (creencias relativas al grupo objeto de prejuicio).

Componente conductual: La discriminación (conductas negativas dirigidas contra las personas del grupo de que se trate.

Los prejuicios, por lo tanto, se elaboran a partir de opiniones que surgen antes de juzgar la determinación de las evidencias. En otras palabras, un prejuicio es una crítica que se realiza sin tener los suficientes elementos previos para fundamentarla.

Los Estereotipos son percepciones o creencias que sostenemos de los demás, consisten en conjuntos de características atribuidas a grupos socialmente definidos.

En algunos casos los Estereotipos se relacionan con las actitudes de prejuicio y en otros casos no. En algunos ejemplos: estas características son primordialmente positivas, tales como las aplicadas a los médicos o a los grupos de los cuales somos miembros. Sin embargo la mayoría de los Estereotipos constan de una mezcla de características positivas y negativas, como las relacionadas con los hombres y las mujeres. Así aunque el prejuicio hacia un grupo dado se relacione normalmente con un Estereotipo para ese grupo. Los Estereotipos también pueden coexistir con actitudes positivas, o aún con una mezcla de actitudes positivas y negativas. Los Estereotipos pueden ser representaciones o generalizaciones válidas. Detrás de todo Estereotipo, plantea esta posición, que existe un componente de verdad.

Las actitudes, los valores, los prejuicios y los estereotipos cumplen un papel preponderante en el movimiento que vive la sociedad constantemente ya que todos estos factores condicionan a las personas al momento de sus actuaciones. Los factores ya mencionados son condicionales de la conducta humana es decir son barreras que se ponen de manifiesto a la hora de desenvolvernos en sociedad. 

Las actitudes son tendencias psicológicas que se expresan al evaluar una entidad particular con algún nivel de agrado o desagrado; o en términos más concretos, son asociaciones entre objetos del mundo social y evaluaciones duraderas que pueden manifestarse en las creencias, sentimientos o comportamientos de una persona.

Todos los factores mencionados son importantes, porque sin ellos las sociedades no existirían, y además no evolucionarían, ya sean que estos factores lleguen a ser negativos o positivos, de igual forma son relevantes para el progreso de la sociedad.